Kennisdossier Psychische problemen op school

Veel leerkrachten hebben in de klas te maken met een leerling die psychische problemen heeft. Vijf procent van de kinderen heeft namelijk serieuze psychische problemen. Drie procent is daarvoor in behandeling bij een psycholoog, orthopedagoog of kinderpsychiater. Goed onderbouwde kennis daarover is belangrijk voor scholen.

In samenwerking met het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie heeft het NCOJ voor scholen wetenschappelijke kennis praktisch toepasbaar gemaakt. U vindt hier betrouwbare informatie over psychische klachten bij kinderen en jongeren en praktische handvatten voor begeleiding in de klas.